lunes, 5 de octubre de 2020





Foto: Alejandro Marquez Guchumeny


Docentes manifestaron este 5 de octubre  en el  municipio Tovar

Lisnardo Rojas

Los  Docentes protestaron este 5 de octubre  en Tovar, la concentración  tuvo lugar  en el sector el puente  con llega a la plaza Bolívar. La manifestación es en respuesta al llamado a clases en medio de la pandemia de la COVID-19, pues consideran que se ha hecho de manera irresponsable por parte del Régimen  de Nicolás Maduro.

La manifestación se hizo presentes  los docentes de diferente casa de estudio que existen en Tovar, escuelas, liceos, colegios  además de docentes de las diferentes universidades que hacen vida  en el municipio Tovar. El partido Un Nuevo Tiempo, junto  a movimientos estudiantiles, respaldaron  esta convocatoria  de manifestación del gremio docente, haciendo  acto de presencia  en el recorrido.

El gremio de  docentes exige  condición que existan mejoras salariales, los maestros no tienen la conexión debida, tanto de servicio eléctrico como de internet  y equipos tecnológicos, están inhabilitados de iniciar sus labores educativas al no contar con condiciones mínimas de vida.

 Piden  al  Estado un salario básico Profesional  digno para garantizar la educación pública, gratuita y  de Calidad. Se observaron en la marcha   pancartas, gritos de consignas, pitazos. Se hizo sentir el rechazo  al Ministro de Educación quien abandono  a los docentes que con su gran vocación trabajan para la formación intelectual  de los niños, niñas, adolescentes hasta finalizar sus carreras universitarias.  

sábado, 3 de octubre de 2020



 

ONG Médicos Unidos por Venezuela alerta que vacuna rusa no “cumple los estándares éticos para su aplicación”


Médicos Unidos por Venezuela informó que el uso de la vacuna rusa en el país no se ha comunicado a las sociedades científicas ni se ha solicitado sus opiniones


La organización no gubernamental Médicos Unidos por Venezuela alertó a la población sobre la participación en la fase de ensayos clínicos de la vacuna proveniente de Rusia, Sputnik V. 

A través de las redes sociales, la ONG informa que se desconoce el protocolo para la aplicación de la inmunización al tiempo que asegura que, al encontrarse apenas en la fase tres de su desarrollo, la hace poco confiable y “su uso en humanos no cumple los estándares éticos para su aplicación”.

La organización agrega que el uso de la vacuna no se ha comunicado a las sociedades científicas ni se ha solicitado sus opiniones. “Cualquier protocolo debe contar con el consentimiento informado a los seleccionados explicando beneficios y riesgos para la salud”.

DE INTERÉS: Venezuela es el primer país es someterse al ensayo de vacuna rusa

El régimen de Nicolás Maduro recibió este viernes un cargamento de vacunas rusas contra el nuevo coronavirus, a fin de participar en la fase de ensayos clínicos que comenzarán en Caracas este mes de octubre. 

Ya en agosto el régimen socialista había anunciado que Venezuela participaría en esta fase tras acuerdos con el Centro de Investigación de Epidemiología y Microbiología Nikolai Gamaleya, encargado de producir la Sputnik V, y Moscú. Dijo entonces aspirar a producir la vacuna pese a su grave crisis económica. 

La agencia AFP reseñó que Rusia se convirtió el pasado 11 de agosto en el primer país en aprobar una vacuna contra el covid-19, que bautizó Sputnik V en honor al primer satélite lanzado al espacio, en 1957. Sin embargo, el anuncio fue recibido con escepticismo en la comunidad internacional, pues no ha sido publicado un estudio detallado que permita verificar de manera independiente los resultados de las primeras pruebas.

 



Educación a distancia en Venezuela marcada por la improvisación y fallas en los servicios


85 % de los consultados entiende que no hay condiciones para regresar a las aulas debido a dificultades con el transporte público, la escasez de gasolina y las condiciones de bioseguridad

La pandemia del coronavirus ha dejado al descubierto las desigualdades que existen en el sistema educativo venezolano, afectando ampliamente a los niños y jóvenes en condición de vulnerabilidad que no cuentan con el acceso a servicios básicos como el internet.

 En el Informe Especial sobre la Situación de la Educación a Distancia en Venezuela de Cecodap, se alerta sobre la dura realidad que deben enfrentar los padres, madres y cuidadores para iniciar el proceso educativo a distancia para el período escolar 2020 – 2021.

Abel Saraiba, coordinador de Cecodap, destaca que 72 % de los padres y madres califica la educación a distancia como mala o deficiente, situación que obedece a las improvisaciones del gobierno de Nicolás Maduro y las dificultades que sufren los venezolanos para tener acceso al internet. 

“En un país donde las dos terceras partes de la población no tiene internet es clave destacar que la población considera que el 87 % considera que el internet es la solución para la educación a distancia”, expresó Saraiba. 

DE INTERÉS: Diputada Vera: “La dictadura de Maduro está conectando a los niños a una educación muy precaria” 

Ante esta realidad, el 78 % de los casos considera que los educadores y las instituciones educativas deberían reforzar los contenidos dados en el año escolar pasado sin dar nuevos contenidos. 

Tras realizar 500 entrevistas, de la mano con la encuestadora Datanálisis, 85 % de los consultados entiende que no hay condiciones para regresar a las aulas debido a dificultades con el transporte público, la escasez de gasolina y las condiciones de bioseguridad en medio de la pandemia. 

Por otra parte, las familias valoran de forma negativa el papel de la radio y la televisión por lo que se prefieren las guías impresas para educar a los estudiantes. 

Saraiba alertó, además, que menos del 12 % de los niños recibe alguna forma de apoyo psicosocial en la escuela y señala que la dimensión emocional debe ser prioritaria. “La salud mental se ve amenazada en este tiempo de pandemia y hay que promover que en las escuelas se hablen de las emociones”. 

 



Restos de José Gregorio Hernández serán exhumados el próximo 26 de octubre

La exhumación de los restos del Dr. José Gregorio Hernández se realizará el 26 de octubre, fecha en la que se conmemora 156 años de su natalicio.
Los restos del Dr. José Gregorio Hernández serán exhumados el próximo 26 de octubre, según informó el padre Armelín de Sousa, vicario de pastoral de la Arquidiócesis de Caracas. 

La fecha de la exhumación corresponde al 156 aniversario del natalicio del “Médico de los Pobres”. 

Una vez exhumados los restos, una de sus reliquias será enviadas a la ciudad del Vaticano tal como lo estipula la Santa Sede. 

INTERÉS: Dr. José Gregorio Hernández se toma las calles de Wynwood 


Este sería el último paso antes de realizar la ceremonia de beatificación que aún no tiene fecha debido a retrasos por la pandemia.
El papa Francisco autorizó la beatificación de José Gregorio Hernández el 19 de junio de 2020, convirtiéndolo en el cuarto beato de Venezuela y el primero de carácter laico en la historia del país. 
 

 





El Partido Un Nuevo Tiempo Visito el Centro de Atención Para el Adulto Mayor  el Amparo

Lisnardo Rojas

Prensa (UNT) Tovar

 

El Partido  Un Nuevo Tiempo (UNT) Tovar,  se activó  con programas sociales, dando inicio el pasado sábado con  ayudas a los adultos mayores  que se encuentran albergados  en el Centro de Atención Para el Adulto Mayor  el Amparo, dando cobertura  a este  programas sociales del  partido (UNT) la actividades  consistió en la entrega de un desayuno a los ancianos hospedados en el centro de atención.

En esta misión de entrega, fue acompañado por el Secretario General Municipal Samir Castillo  y los demás  miembros de que conforman la directiva del partido,  Jorge Carrero, Secretario  de (UNT) Solidario, Mildred Parra, Secretaria de la Fundación de la Democracia Social, Lisnardo Rojas Secretario Electoral, Morelba Molina, Coordinadora de la Fuerza Femenina, Eduardo Sánchez Coordinador de Educación, y Yulismar García, Secretaria Política. Donde estuvieron llevando además del desayuno, su cariño y sentimiento de solidaridad a estos adultos mayores que requieren de nuestro apoyo, amor y solidaridad.

Con el trabajo conjunto que viene realizando el equipo político del partido (UNT) pretende cubrir los diferentes sectores pertenecientes al Valle del Mocoties, que cuentan con necesidades referentes a salud, alimentación, vestimenta, útiles escolares, asesoramiento en la ´parte lega y fallas de todo el servicio público. 

En el Centro de Atención Para el Adulto Mayor  el Amparo,  hay alrededor de 17 abuelos, más de 6 cuidadoras, vale la pena destacar la ayuda que reciben por parte de la Gobernación del Estado Mérida, aun así tienen fallas en el suministro de gas  y medicamentos. Cocinan sus alimentos en un fogón de leña afectado la salud de los ancianos.

Destaco Rafael Morón, quien es un anciano  de 67 años de edad acogido  en el centro, con una patología delicada, agradeció el apoyo brindado por la gente de Un  Nuevo Tiempo” exaltó me encuentro feliz y contento que se acuerden de nosotros y nos regalen un poco de su tiempo, amor y alegría que tanto la necesitamos”. Con esta jornada (UNT) se compromete a seguir    trabajando por la ciudadanía tovareña.

domingo, 4 de agosto de 2019


Para impulsar la recuperación de Venezuela ¡Plan país  presente en Tovar!


El  pasado sábado se presentó en Tovar, ¡EL PLAN PAÍS! estuvo a cargo del Dr. Robiro Rangel, este importante líder político perteneciente a Un Nuevo Tiempo (UNT) regional, se hizo presente en Tovar, gracias a la invitación y organización de (UNT) Tovar y el Frente Amplio Tovar, conto con la participación de  militantes de la  oposición y los diferentes partidos políticos.

EL Colegio de Abogados  fue el lugar  donde Robiro Rangel dirigió  la presentación del  plan país, a la población Tovareña con la firme convicción de lograr  oportunidades para alcanzar el bienestar y el progreso de nuestra Venezuela.

El objetivo principal es estar listos para comenzar de inmediato el proceso de rescate, recuperación y transformación social, económica y política de nuestro país una vez que logremos el cambio político que nos permita retomar la democracia.

Así lo anunció Robiro Rangel: Venezuela es un estado fallido, el país enfrenta la crisis más dramática de sus últimos dos siglos. Entre ellas. La inflación interanual, Contracción acumulada del PIB, la deuda externa de Venezuela, producción petrolera ha caído 54%, el empobrecimiento se ha acelerado. En el 2019, 6 de cada 10 venezolanos han perdido 11 kilos en un año solo por no comer y se estima que 1,3 millones de personas sufren de malnutrición, han fallecido 820 personas por falta de medicamento, El salario mínimo integral paso de cubrir 60.000 calorías en 2012 a solo 600 en 2019. La crisis ha originado la mayor diáspora que se haya registrado en la historia de América Latina.
Según el expreso Rangel, La mayor bonanza petrolera de nuestra historia, no se utilizó para superar estructural mente la pobreza sino para aumentar ficticiamente el consumo a través de bienes importados. Corrupción, ineficiencia, gasto excesivo y sobreendeudamiento


¿Qué es el plan país?
R= El Plan país, es un conjunto coherente de políticas públicas concretas para que el país mejore su situación. Acciones planteadas para lograr el desarrollo armónico y sistemático del país.
¿Cómo surge el plan país?
R= Este plan nace de la UNIÓN de la Venezuela democrática, representada por factores políticos, sociales, económicos, académicos, entre otros sectores claves de la sociedad civil venezolana.
¿Cuál es la meta?
R= Estar listos para comenzar de inmediato el proceso de rescate, recuperación y transformación social, económica y política de nuestro país una vez que logremos el cambio político que nos permita retomar la democracia.
1.- SE RECUPERE LA EDUCACIÓN PÚBLICA COMO FACTOR DE DESARROLLO SOCIAL:
ü  Promover el desarrollo de la educación de manera integral.
ü  Convertir a la escuela en factor de desarrollo social, fara favorecer a la familia y eliminar la arbitrariedad y los abusos a que han sido sometidos los maestros.
ü  Para recuperar el sistema educativo público, hay que mejorar la condición de los maestros en conjunto con sus alumnos en forma económica, nutricional y familiar.
ü  La escuela tiene que volver a ser una referencia dentro de la comunidad como institución fundamental en el diseño de políticas de desarrollo social. (No ser maltratada, robada y atacada).
2.- SE RECUPERE EL SISTEMA DE SALUD:
ü  La salud pública no se desarrollara si ésta se le deja a personas inexpertas y que no conocen la idiosincrasia del venezolano por ser extranjeros, que no tienen claro lo que es el bien social (por ejemplo muchos cubanos).
ü  Mediante la recuperación de los médicos y enfermeras venezolanas, regresándolos a sus puestos con buenos salarios y seguridad social, mediante la ley del retorno.
ü  Rescatando la red de ambulatorios y hospitales, dotados suficientemente de medicinas, insumos y equipos tecnológicos de última generación, que permitan atender de forma eficiente a la población.
3.- LA RECUPERACIÓN DE PDVSA.
ü  Requiere de una reforma estructural como la siguiente:
ü  Recuperar la infraestructura física y operacional de las ruinas.
ü  Recuperar los recursos robados - ley de repatriación de capitales.
ü  Hacer asociaciones estratégicas con empresas que se ocupen de la refinación.
ü  Pactar acuerdos con empresas para el abastecimiento en las E/S.
Hacer la exploración y explotación mediante una diversificación económica para lograr su recuperación en beneficio del país.
ü  Promover la inversión privada, modificando la L. de Hidrocarburos, para permitir asociaciones estratégicas y mixtas, que garanticen mejorar las etapas de producción, procesamiento y refinación.
ü  Vigilar que se ocupe del negocio petrolero, y no vender alimentos.
ü  Despolitizarla y tecnificarla de nuevo con personal de primer orden para producir de inmediato.
4.  RECUPERACION DE LA INFRAESTRUCTURA
ü  Que garantice servicios de calidad como la electricidad, el agua, la vialidad, las telecomunicaciones, transporte, etc.
ü  Activar la inversión pública y privada para la recuperación.
ü  Convertir esta política en un plan de desarrollo para la contratación de personal, ingenieros, técnicos y mano de obra calificada.
ü  Reconfigurar a las universidades para que forme técnicos superiores y mano de obra que permita darle un impulso al desarrollo que se promoverá.
ü  Recuperar los puertos, aeropuertos, vialidad, el sistema eléctrico, el agua, las telecomunicaciones, etc., es decir, y promover la recuperación de las empresas del estado con inversión privada.
ü  El rescate de la infraestructura pasa por recuperar lo que está en manos del estado, como hipódromos, cementeras, empresas de servicios, alimentarias, …
ü  Deslastrar al Estado de la burocracia y que se ocupe de la salud, educación y los servicios.
5. LA SEGURIDAD CIUDADANA INTEGRAL.
ü  Promover la seguridad de las personas, reprimiendo el delito, busca las causas del problema delictual y no las consecuencias.
ü  Cambiar el sistema carcelario y evitar que desde las cárceles se sigan promoviendo delitos (extorsión, secuestro, muerte, robos).
ü  Promover la reinserción social de los presos, mediante programas de educación para el trabajo.
ü  Reinstalar el sistema penal, mejorando la actuación de los entes administradores de justicia, nombrando jueces titulares, despolitizar las fiscalías, tribunales, policías, etc.
ü  Ingresar 120 mil policías educados y formados, con seguridad social.
ü  Desmilitarizar y despolitizar a las policías para que sean cuerpos profesionales al servicio de la sociedad y no de algún partido político.
ü  Atender el problema social de fondo, combatiendo el delito con acciones de prevención.
ü  Apoyar a la gente con sentido institucional e igualdad para todos los ciudadanos.
ü  Promover la reforma de las leyes que tengan por objeto  combatir el delito.
6.- CAMBIAR EL ORDEN JURÍDICO Y POLÍTICO.
ü  Recomposición jurídica de la sociedad y el estado venezolano cambiando y reformando las leyes que han robustecido el poder del gobierno actual, pero dividiendo a la colectividad.
ü  Reformulación del orden jurídico y cambio del ordenamiento jurídico actual, según lo establecido en la CBRV.
ü  Desarrollar una política de descentralización para que las diversas instancias del poder se ocupen del problema que les corresponde.
ü  Darle a las Gobernaciones y Alcaldías los recursos y competencias necesarias para atender los problemas de la gente en esos niveles.
ü  Establecer un duro combate contra la corrupción a fin de proteger los recursos existentes y los que se generen.
ü  Reestructuración de la administración pública, para que sea ágil, adaptada a la ciudadanía.
ü  Ingresar a la administración funcionarios preparados y capacitados intelectual y técnicamente, y eliminar la burocracia.
 Sólo así, en un modelo de libertad, responsabilidad y plena vigencia de los Derechos Humanos con oportunidades para todos, podremos alcanzar el bienestar y el progreso de nuestra Venezuela.
Lisnardo Rojas.

PLAN PAÍS